20 ans du programme PiSourd·e

Le programme PiSourd·e met en place des dispositifs spécifiques permettant l'accès des étudiant·es sourd·es ou malentendant·es aux études supérieures d'art et de design. Développé dans ce cadre, l'atelier PiLAB Création rassemble quant à lui les étudiant·es des Beaux-Arts de Marseille dans une mixité sourd·es/entendant·es et propose des activités de recherche et de création à partir de multiples questionnements liés au langage et à la perception : les langues dans leurs diversités, leurs porosités et leurs frontières jusque dans leurs dimensions performatives et sensorielles.

L'école des Beaux-Arts de Marseille a célébré cette année les 20 ans du programme PiSourd·e, une initiative unique en école supérieure d'art et de design en France. L'école bénéficie du concours du ministère de la Culture (secrétariat général, service de la coordination des politiques culturelles et de l'innovation), de la Direction Régionale des Affaires Culturelles Provence-Alpes-Côte d'Azur, du département 13 Bouches-du-Rhône et de F.R.I.D.A (Fonds pour la Réussite et l'Inclusion Dans les Arts).  
Alors que le programme entre dans sa vingtième année d'existence, l'école des Beaux-Arts de Marseille a souhaité saisir cette occasion pour mettre en valeur les productions créatives et réflexives qu'il a suscitées, explorer son histoire, retracer les parcours de celles et ceux qui l'ont fait, mais également mesurer les écarts entre les enjeux d'hier et les questions actuelles afin de mieux penser son avenir. L'école a ainsi mis en œuvre entre septembre 2025 et juin 2026 une série de rendez-vous rythmant cet anniversaire, dans et hors les murs des Beaux-Arts de Marseille.  

Parallèlement à cette riche programmation, l'école des Beaux-Arts de Marseille a souhaité mettre en lumière l'histoire du programme PiSourd·e. Cette démarche a suscité la réalisation de portraits filmés de celles et ceux qui ont participé, et participent encore aujourd'hui, à son développement, ainsi qu'à la collecte de témoignages et à une première phase d'organisation et de valorisation de ses archives.
À cette occasion, le programme s'est aussi doté d'une nouvelle identité visuelle. Son logo a été conçu par Walid Bouchouchi (Studio Akakir), en collaboration avec les artistes diplômé·es Léandre Chevreau et Marine Comte. 

À l'occasion des 20 ans de PiSourd·e, une série de onze entretiens vidéo a donné l'opportunité à plusieurs acteur·rices du projet de partager leur histoire avec PiSourd·e. Les onze portraits réunissent une grande diversité de profils : étudiant·es, artistes et professionnel·les de la culture, diplômé·es de l'école, enseignant·es, interprètes ainsi que des membres du personnel administratif. Ces témoignages, à la fois intimes et collectifs, retracent l'évolution du programme et l'impact qu'il a pu avoir dans les trajectoires de chacun·e. L' école des Beaux-Arts de Marseille proposé aux personnes interviewées de revenir sur les souvenirs construits au fil des années, les moments marquants, les rencontres et les découvertes, mais également de partager leurs souhaits pour l'avenir du programme ainsi que les perspectives qu'iels continuent d'ouvrir aujourd'hui en l'accompagnant. Bien que ces portraits ne représentent qu'une partie de la communauté PiSourd·e, ils dessinent l'image d'un projet vivant, fondé sur la transmission, la création et le partage.   

Pendant cette année de célébration et de valorisation des cultures Sourdes, l'école a proposé une programmation artistique avec divers événements organisés dans le cadre de l'année universitaire 2025-2026 : une exposition, des workshops et ateliers artistiques, une résidence de production octroyée à une artiste ayant bénéficié du programme PiSourd·e, des cycles de projections, un séminaire, des rencontres. Ces événements ont mis à l'honneur les artistes sourd·es et malentendant·es formé·es à l'école, de même que des créateur·ices et chercheur·ses – qui, pour certain·es, ont déjà collaboré avec les Beaux-Arts de Marseille – dont les travaux entrent en résonance avec les thématiques déployées au sein du programme PiSourd·e.

L'anniversaire des 20 ans du programme PiSourd·e a également été l'occasion d'amorcer un travail de collecte et de classement de ses archives. Ce fonds rassemble vingt années de documents administratifs, pédagogiques et artistiques qui témoignent de l'histoire et de l'évolution du programme.
Présenté en marge de l'exposition Vivre en plusieurs langues, cet ensemble documentaire rend accessibles des ressources jusqu'alors dispersées. Il constitue un outil de recherche, de mémoire et de transmission destiné à l'ensemble des usager·es de l'école des Beaux-Arts de Marseille ainsi qu'au grand public.

Pensée comme une ressource évolutive, cette bibliothèque d'archives continuera de s'enrichir au fil des années.